תוכנית הכנס

מקרא הרצאות:

מסלול מעשי

09:15 - 08:30

התכנסות וסיור בתערוכת טכנולוגיות

09:40 -09:15

ברכות

פרופ' איל יניב יו"ר מחב"א

אוניברסיטת בר אילן
[וידאו]

פרופ' אהרון פלמון, יו"ר מיט"ל

אוניברסיטה העברית
[וידאו]

אלי שמואלי, מנהל מיט"ל

מרכז ידע לטכנולוגיות למידה
[מצגת] [וידאו]

10:30 - 09:40

הרצאת פתיחה 

Prof. Diana Laurillard
University College London

Teachers as Design Scientists

10:45 - 10:30

הפסקת מעבר

12:05 - 10:45

מושבים מקבילים בוקר

מושב א' 1

גישות ומודלים פדגוגיים

רב תכליתי

Study-Walk – מסע קולי בתנועה כדרך ללמידה אחרת [מצגת] [מאמר]

למידת בינג' – כשהטכנולוגיה מאפשרת יותר [מאמר]

Evaluating pedagogical shifts and their impact on students’ learning in the American medical school program at the Technion
[מצגת] [מאמר]

פייסבוק כמערכת ניהול למידה: סקירת היקף [מאמר]

מושב א' 2

היבטים רגשיים וחברתיים בשילוב טכנולוגיה בהוראה

כיתה 8

דפוסי ביטוי רגשי בקרב לומדים בקהילה ברשת חברתית [מצגת] [מאמר]

A Hybrid Training for integrating Social-Emotional Skill-development into Higher Education Curricula
[מצגת] [מאמר]

Teams for Education – כלי מקיף ויעיל ללמידה , כולל אינטגרציה של Office365 עם Moodle

השפעתו של העולם הווירטואלי על כשירות תרבותית: ניתוח פעילויות של סטודנטים ערבים ויהודים במסגרת קורס מקוון בינמכללתי [מצגת] [מאמר]

מושב א' 3

קידום חדשנות ברמה מערכתית

כיתה גדולה

מהפך!!! אני רוצה להיות מורה מקוון מרחוק [מאמר]

 הטמעה רחבת היקף של דרכי הוראה חדשניות באוניברסיטת תל אביב: תכנית TAU BLEND
[מצגת] [מאמר]

מודל מעצבי הלמידה הפקולטיים לקידום מצוינות וחדשנות בהוראה: תוצרי ומסקנות ביניים [מצגת] [מאמר]

מה לאקדמיה ולמידע חופשי ופתוח?

מושב א' 4

מרכזי ההוראה בעידן מהפכת הבינה המלאכותית באקדמיה

אולם מליאה

12:15 - 12:05

הפסקת מעבר

12:15-13:35

מושבים מקבילים צהריים

מושב B1

בינלאומי 1:

כיתה 1

presenting :


Podcast From Student Accessibility to Institution Connectivity

Towards a Love.Dist@nce model for EAP

Inclusion and Accessibility of Online Courses: lessons learned from online learning of marginalized societies

Academic Staff Readiness for Technology Enhanced Learning: Changes in Higher Education

Adapting online learning to cultural diversity

Students’ Learning Support System and the findings so far

Equity, Accessibility to and Democratization of Higher Education via Online Courses.

The LOVE.DIST@NCE Project


מושב ב' 1

בינה מלאכותית

אולם מליאה

תפיסות מורים ביחס לשילוב יישומי בינה מלאכותית (AI) בזירה החינוכית
[מצגת] [מאמר]

משוב מעצב (formative feedback) ואוטומטי לתשובות לשאלות פתוחות בביולוגיה – מהמחקר לפרקטיקה [מצגת]

ארגז כלי AI להוראת STEM [מצגת]

How AI is reshaping Industry and Academia

מושב ב' 2

למידה ממקרים- פרקטיקות הוראה מובילות

רב תכליתי

שינוי פדגוגי בקורס מבוא לפיזיקה קוונטית 3ח' בטכניון: תוצרי ומסקנות ביניים [מצגת] [מאמר]

אף פעם לא מוקדם מדי: קורס "מבוא להוראה אקדמית" עבור סטודנטים וסטודנטיות בפקולטה להנדסה [מצגת] [מאמר]

פרקטיקות להוראה אקדמית משמעותית בשילוב בינה מלאכותית [מצגת]

מודל היברידי להוראת הפרמקולוגיה בכיתה גדולה

מושב ב' 3

שילוב קורסי MOOC בעולם האקדמי

כיתה גדולה

הידאטה? – מה אפשר ללמוד מנתוני הדאטה של קמפוס IL?

מדד איכות לקורסי MOOC [מצגת]

Massive Online Blended Learning – 

איך לשלב למידה משולבת בMOOC ולשמור על הMassive?

The Future of Digital Learning: Practices and Metrics to Drive Success with Online and Hybrid learning

14:45 - 13:35

ארוחת צהריים

14:50 - 14:45

מליאת צהריים

נתי אברהמי

מנכ"ל מחב"א

15:15 - 14:50

הרצאת מליאה 2

ד"ר תומר סיימון
מדען ראשי מיקרוסופט ישראל

בינה מלאכותית מחוללת – עידן חדש של למידה [וידאו]

15:25 -15:15

הפסקת מעבר

16:45- 15:25

מושבים מקבילים ערב

מושב ג' 1

 מושב בינלאומי 2:
Multi-modal hybridity in international interdisciplinary courses

כיתה 1

Developing Entrepreneurship in an International and Interdisciplinary Learning Environment amidst Covid19

Teachers meet Architects: Designing learning environments and spaces in an interdisciplinary and international collaboration

Technology–based teaching, Fashion Design, Sustainability, and Internationalism
[מצגת] [מאמר]

מושב ג' 2

מודלים להוראת STEM

כיתה גדולה

The Use and Impact of Virtual Labs in Higher Education
[מצגת] [מאמר]

Integrating Virtual Programming Labs in Higher Education: Benefits, Challenges, and Best Practices
[מצגת] [מאמר]

שימוש בטכנולוגיות חינוכיות לקידום ועידוד למידה פעילה ורציפה בקורסי מתמטיקה רבי משתתפים [מאמר]

צמצום הפער הדיגיטלי בעזרת מעבדות למידה מרחוק

מושב ג' 3

חווית הלומד.ת בלמידה מרחוק

אולם מליאה

טכנולוגיות למידה – נקודת המבט של הסטודנטים [מצגת]

Students' Willingness to Adopt Personalized Learning Environment (PLE) in Higher Education and the Connection to Openness Personality Trait
[מצגת] [מאמר]

ציפיות סטודנטיות חרדיות מהמרצה בקורס בלמידה מרחוק באמצעות המרחב הקולי בעקבות משבר הקורונה [מצגת] [מאמר]

האצת חווית פיתוח לכל סטודנט בעולם של פיתוח אפליקציות מודרניות

17:00 - 16:45

סיכום
גלילה לראש העמוד